【摘 要】
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<正>我国的传统文化具有深刻的内涵和魅力,对于学生人格和素养的塑造也有着天然的优势。在小学英语教学中,教师也需要有意识地渗透传统文化,并且找准传统文化与英语教学的融
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<正>我国的传统文化具有深刻的内涵和魅力,对于学生人格和素养的塑造也有着天然的优势。在小学英语教学中,教师也需要有意识地渗透传统文化,并且找准传统文化与英语教学的融合点,将传统文化变成英语教学的一部分,并且发挥出传统文化的教育引导价值,在提升英语教学水平的同时,还能够促进中华民族精神的传承和发扬。一、挖掘英语教学与中国文化教育的融合点小学英语教学不能只是一个单一传授英语知识的知识传输口,应该成为让学生能够接触到中国以及国外优秀文化的
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