【摘 要】
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<正>随着基础教育信息化教学改革的不断地深入,学校、社会和家庭信息技术建设也在日益完善,为信息技术融入学科教学体系打下了坚实的基础,也为有效地帮助学生通过网络化、信
【基金项目】
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教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题《小学数学课堂网络信息化教学实践研究》(课题编号:KC-2017026)的研究成果之一
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<正>随着基础教育信息化教学改革的不断地深入,学校、社会和家庭信息技术建设也在日益完善,为信息技术融入学科教学体系打下了坚实的基础,也为有效地帮助学生通过网络化、信息化学习提供了可能。下面结合实践就小学数学课堂网络信息化教学谈几点思考。一、组建教学资源平台虽然学校网络信息化技术建设日趋完善,电子教材、网络资源建设日益丰富,但还没有完整的、可操作的教学资源平台可
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