论文部分内容阅读
本文通过分析现阶段职业教育、职业培训l自勺物理、化学教学时代背景，提出了现代职业教育体系建设要求职业教育院校课程体系改革必须加强学生基础知识以及基础能力的培养，与此同时还要求课程体系改革应坚持重视实践教学、创新实践教学和理论教学有机结合，此外还要注重学生创新意识、创新能力的培养的观点；提出了在职业培训中，一些特定的职业中需要劳动者具备一定的物理、化学基础知识，这就引发了职业培训中物理、化学教学的建设与改革问题的观点。针对现阶段职业教育、职业培训的物理、化学教学的弊端，主要有物理、化学教材的落后、经典与近代