【摘 要】
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现如今,越来越多的家长对幼儿早期教育已不再满足于入托有人看护,而是迫切地希望孩子可以接受到良好的早期教育.除了满足幼儿智力的发展,还要使得幼儿多一些情感、自然的体验
【机 构】
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四川省渠县渠江镇第二小学 四川渠县 635200
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现如今,越来越多的家长对幼儿早期教育已不再满足于入托有人看护,而是迫切地希望孩子可以接受到良好的早期教育.除了满足幼儿智力的发展,还要使得幼儿多一些情感、自然的体验,要更注重幼儿早期行为习惯的养成和思想品德的培养.因此,素质教育也成为了我国幼儿教育一个有口皆碑的课题.本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对如何幼儿教育教学中体现素质教育进行了深入的探讨,具有重要的现实意义.
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