【摘 要】
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新媒体开展小学语文教学可以将抽象的知识直观的展示出了,这对激发小学生的学习兴趣和营造浓厚的学习氛围有着积极的影响和帮助。再加上多媒体信息技术具有直观、形象的特点,它可以通过视频、音频调动学生的听觉和视觉,使学生在感官的刺激下主动的参与到学习中。再加上当今小学生接触互联网信息技术的时间和机会较多,所以这种教学方式符合当今小学生的学习特点,对提高小学语文课堂教学效率和激发学生的学习兴趣都具有重要的意义。那么如何才能发挥新媒体教学的优势和作用来提高小学语文课堂教学效率呢?下面本文将对此提出几点观点和建议。
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新媒体开展小学语文教学可以将抽象的知识直观的展示出了,这对激发小学生的学习兴趣和营造浓厚的学习氛围有着积极的影响和帮助。再加上多媒体信息技术具有直观、形象的特点,它可以通过视频、音频调动学生的听觉和视觉,使学生在感官的刺激下主动的参与到学习中。再加上当今小学生接触互联网信息技术的时间和机会较多,所以这种教学方式符合当今小学生的学习特点,对提高小学语文课堂教学效率和激发学生的学习兴趣都具有重要的意义。那么如何才能发挥新媒体教学的优势和作用来提高小学语文课堂教学效率呢?下面本文将对此提出几点观点和建议。
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