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理性与非理性是人类生命存在的两种方式,共同存在于人类生命之中,由于理性的方式泛化于所有的活动领域,其功利性的要求也直接影响到艺术创作和教育,在最能表现生命冲动的领域创造能力受到抑制。要改变这一现状,必须从教育开始,加强培养学生来自于生命深层的非理性的感受与创造力,这对于动漫专业学生来讲,应是重要的基本素质要求。