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教师专业发展的“一二三四”构想
教师专业发展的“一二三四”构想
来源 :江苏教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjhjordanaaaaaa
【摘 要】
:
“大学者,非有大楼之谓,有大师之谓也。”这句至理名言告诉我们,真正的名校,是由名师来支撑的。由此,我们也可以得出这样的结论,任何一所学校的发展,最终都是建立在教师发展的基础之
【作 者】
:
吕建伟
【机 构】
:
常州市武进区湖塘桥实验小学
【出 处】
:
江苏教育研究
【发表日期】
:
2009年9期
【关键词】
:
教师专业发展
教师发展
实验小学
武进区
常州市
名校
名师
学校
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“大学者,非有大楼之谓,有大师之谓也。”这句至理名言告诉我们,真正的名校,是由名师来支撑的。由此,我们也可以得出这样的结论,任何一所学校的发展,最终都是建立在教师发展的基础之上的。常州市武进区湖塘桥实验小学作为一所百年名校,取得的成绩是有目共睹的。
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