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搞好高初中物理教学的衔接，帮助学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点，跨过“高台阶”，是高一物理教师的首要任务。
浅谈在物理教学中如何帮助高中新生跨过“高台阶”
【摘 要】
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搞好高初中物理教学的衔接，帮助学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点，跨过“高台阶”，是高一物理教师的首要任务。
【机 构】
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江苏淮安市楚州中学,江苏淮安,223200
【出 处】
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读与写:教育教学刊
【发表日期】
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2012年8期
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