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本文在深入分析“两课”教学方法改革的制约因素的基础上提出了“两课”教学方法改革的思路。
“两课”教学方法改革新探
【摘 要】
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本文在深入分析“两课”教学方法改革的制约因素的基础上提出了“两课”教学方法改革的思路。
【机 构】
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重庆商学院“两课”教研部,重庆商学院“两课”教研部重庆400067,重庆400067
【出 处】
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西部论坛
【发表日期】
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2001年S1期
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