【摘 要】
：
线粒体肌病一例本院附院神经内科马登宏，吴国林，王信琪患者，女性，３２岁，半年来反复发热（３８℃～３９．５℃），皮疹，四肢肌肉酸痛、乏力．曾多次在外院经激素、抗生素，对症治疗而缓解．近１５天又发作，院外治疗无效
论文部分内容阅读
线粒体肌病一例本院附院神经内科马登宏，吴国林，王信琪患者，女性，３２岁，半年来反复发热（３８℃～３９．５℃），皮疹，四肢肌肉酸痛、乏力．曾多次在外院经激素、抗生素，对症治疗而缓解．近１５天又发作，院外治疗无效．入院体检：Ｔ３８．５℃，轻度贫血貌，全身...
A case of mitochondrial myopathy Neurology Department of Affiliated Hospital of Madden Wang, Wu Guolin, Wang Xinqi patients, female, 32 years old, six months after repeated fever (38 ℃ ~ 39.5 ℃), rash, limb muscle soreness, fatigue. Have repeatedly by the hospital outside the hormone, antibiotics, symptomatic treatment and ease. Nearly 15 days and attack, out-of-hospital treatment is invalid. Admission examination: T38.5 ℃, mild anemia appearance, body ...
其他文献
嘟嘟:你好!我有许多愿望,所以我好希望自己能有一朵七色花啊,帮我实现这些愿望。但是我心里请楚,七色花只是童话故事里才有的,现实中根本不存在。唉,我什么时候可以实现我的
【案例描述】不平静的一刻今天的数学课快结束的时候,我准备和往常一样,进行课堂作业练习,我先把作业本发了下去,然后挂出小黑板(因为低年级的孩子做作业时作业的书写格式不
音乐学科以审美为核心。但是,音乐基本知识与基本技能的运用,音乐活动的体验与实践,情感态度及价值观取向的培养等,均需从学生的独特个性、兴趣入手。教师应创设相应的情境,
【摘要】教师要有广博的知识，要以学生的发展为本。教师要鼓励学生的思维，培养学生的问题意识。教师要保护学生的好奇心与梦想，让学生自己做学问。教师要善于利用数学的美，培养学生学习数学的兴趣。 【关键词】广博的知识 问题意识 做学问 数学的美 兴趣 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2012）11-0131-01 在数学教学中，应转变过去提倡的教师“教”
乌廷玉的《中国历代土地制度史纲》是一部专门通史,其成就和特点,主要体现在两个方面,一是建立了一个较完善的马克思主义土地制度史研究新体系,二是对中国古代社会的一些重
作者报告一例慢性粘膜与皮肤念珠菌病,用间歇口服克霉唑的方法获得长时间的缓解。病例报告:女,9岁半。主因自婴儿期开始头、额、咀、唇和指甲有念珠菌损善,于1976年8月住院
把社会主义精神文明建设提高到更加突出的地位，是党的十四届五中全会的一个重要精神，十四届六中全会通过的《决议》对此作了进一步强调。把两个文明建设作为统一的奋斗目标，是社
目的 探讨静脉输氧疗法对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者血管内皮细胞、凝血与纤溶功能的影响.方法 采用酶联免疫吸附双抗体夹心(ELISA)法、凝固法及放射免疫法对26例COPD患者静脉输氧疗法治疗前后动脉血气、血管性假性血友病因子(vWF)、组织型纤溶酶原激活物(t-PA)、D-二聚体(D-dimer)、纤维蛋白原(Fg)、内皮素-1(EF-1)水平进行测定,并与常规治疗组进行比较.结果 静脉输氧
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【摘要】教师只有在整合文本资源的基础上，立足学生生活，通过多种途径使学生经历并体验现实生活，从而使品德课程真正在学生的生活中。 【关键词】文本 生活 经历 体验 【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）11-0045-01 面对仅有导语、提示语及大量图片的品德教材，面对仅有少量说明性文字的品德教材，不少教师无法适应，不知道怎样教才好。其实在品德课程必须