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从2008年至2011年，任务型阅读题考了四年，但普遍平均分偏低。原因是有的学生把握不好考试时间，做完四个阅读理解后又耗费了很多脑力，于是在时间不足的情况下疲倦做题，导致失分过多。但最主要的原因是学生的任务型阅读解题技巧和能力不足，需要提高。所以高中英语教师应通过阅读教学，让学生掌握任务型阅读解题策略，提高任务型阅读解题能力，