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作为教师必须切记，不能把教学评价变成把学生分成三六九等的简单工具，要重视学生个性的健康发晨，多一份宽客，注重发展学生的兴趣爱好，从而最大限度的．大发学生的创造力。
试论中学语文教学中的创新教育艺术
【摘 要】
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作为教师必须切记，不能把教学评价变成把学生分成三六九等的简单工具，要重视学生个性的健康发晨，多一份宽客，注重发展学生的兴趣爱好，从而最大限度的．大发学生的创造力。
【机 构】
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河北省成安县林里堡中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年12期
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