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大学英语教师目前面临无学科依托和学术身份不明等困境。要突破这种困境，大学英语教师可以从通识教育入手，理清大学英语通识教育发展的现状，更新教学理念、拓宽知识领域和开展英语通识教育研究，给自己职业发展指明方向。
通识教育理念下大学英语教师发展研究
【摘 要】
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大学英语教师目前面临无学科依托和学术身份不明等困境。要突破这种困境，大学英语教师可以从通识教育入手，理清大学英语通识教育发展的现状，更新教学理念、拓宽知识领域和开展英
【机 构】
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桂林电子科技大学外国语学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2017年16期
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