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班主任是班级的管理者和引导者,与学生的成长及培养学生的综合素质有很大关系.一个有管理能力的班主任,不仅可以提高班级的管理效率,还可以提高学生的学习效率.在新课程改革下,班主任需要根据学生的特点和班级的具体情况,制定科学合理的班级管理策略,让学生在班级管理条例下可以不断成长与发展.
智慧管理快乐带班——乡村小学班主任工作之我见
【摘 要】
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班主任是班级的管理者和引导者,与学生的成长及培养学生的综合素质有很大关系.一个有管理能力的班主任,不仅可以提高班级的管理效率,还可以提高学生的学习效率.在新课程改革
【机 构】
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广东省梅州市平远县仁居中心小学,广东梅州,514621
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2020年4期
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