【摘 要】
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为了解高一学生物理学习困难的成因,对某市城区五所中学高一年级学生进行问卷调查,结果老师上课枯燥乏味,学生综合分析能力差、不能正确建立物理情景以及没有养成良好的学习
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为了解高一学生物理学习困难的成因,对某市城区五所中学高一年级学生进行问卷调查,结果老师上课枯燥乏味,学生综合分析能力差、不能正确建立物理情景以及没有养成良好的学习习惯等因素是导致物理学习困难的主要原因。因此,改进老师满堂灌的教学方法,加强与学生的互动,培养学生的学习能力,帮助学生养成良好的学习习惯,激发学习兴趣,增强学习信心,是解决学生学习困难的有效措施。
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