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语文课不同于其他学科，自有其特点。总体来说，语文本质上是一门交流工具，语文教学的最终目的是通过提升学生的交流和沟通能力，并利用语文形象性强和感染性强的特点，进一步提高学生的文化素质和自身修养（范应洪等：《初中语文诗歌体验式教学策略探究》，《内江师范学院学报》，2009年增刊一期）。
体验式教学在语文教学中的有效实施
【摘 要】
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语文课不同于其他学科，自有其特点。总体来说，语文本质上是一门交流工具，语文教学的最终目的是通过提升学生的交流和沟通能力，并利用语文形象性强和感染性强的特点，进一步提高学生
【机 构】
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四川省会东县民族中学
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2013年10期
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