【摘 要】
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中小学阶段的语文教学还有一个非常重要的任务,即帮助学生“打开一扇又一扇的门窗”,让学生通过阅读去了解这个世界,激发对这个世界的好奇心、探索欲,逐步走入更广阔的天地。
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中小学阶段的语文教学还有一个非常重要的任务,即帮助学生“打开一扇又一扇的门窗”,让学生通过阅读去了解这个世界,激发对这个世界的好奇心、探索欲,逐步走入更广阔的天地。而让阅读真正发生,要把住“输入”和“输出”两个端口:输入=读+听;输出=写+说。阅读“输入”的过程是长线的,要教学生能静下心来独处,与书为伴;阅读后的“输出”要有质量,这个质量取决于学生独立思考的水平。
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