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小学国学经典诵读校本微课程与语文课程相结合进行开发和实践,与现有的语文课程合二为一,融为一体,有机结合,形成实用性、操作性、系统性的校本课程.课程秉承广、微、融的特色,实施日有所诵、主题诵读以及学科融合视域下的古诗文综合课程,从而构建科学而系统的国学经典诵读微课程体系,以提升学生的综合学习能力、语文素养和传统文化素养.