【摘 要】
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在小学语文教学中,如何培养学生的语言感悟能力呢?笔者认为:语文教师必须明确语文教师的根本任务是组织和指导学生学习语言。下面结合自己的教学实践,谈谈个人的一孔之见。第
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在小学语文教学中,如何培养学生的语言感悟能力呢?笔者认为:语文教师必须明确语文教师的根本任务是组织和指导学生学习语言。下面结合自己的教学实践,谈谈个人的一孔之见。第一、要用一定时间和精力向学生传授规范的句式句型,典型的段式结构,使之在遣词造句、谋篇布局中,能随时
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In 1990, China’
出示:大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了。”师:“你们已经到头了”是指———生1:没有机会了。生2:走完了人生……生3:你们没有把握住机遇。师: