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【摘 要】
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一、课题的提出与实验过程现行中师教育较为普遍地存在着“两个不适应”、“三个脱离”和培养出来的学生“三个缺陷”的弊端。“两个不适应”,即:不能适应以经济建设为中心的
【出 处】
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华东师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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1994年3期
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