浅析45341教学模式的价值及其对教学系统的影响

来源 :新课程学习(学术教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:DKarson
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
45341教学模式是哈尔滨师范大学教科院为推进课堂教学改革、提高教学质量、培养学生创新素质所尝试的一种教学改革行动.45341教学模式既有不足和有待完善的地方,同时又具有一定的意义和价值.首先从社会发展的角度来分析45341教学模式的价值和意义,然后从系统的角度来分析45341教学模式将会对教学系统产生的影响,最后根据自身实践经验比较客观地提出45341教学模式在具体实施中应该注意的问题.
其他文献
期刊
新课程倡导以学生学习为中心的课堂教学过程,倡导学生进行自主性的探究学习。面对考试压力,新课程教学中常常存在以教师的“教”为中心和以学生的“学”为中心的矛盾,有真自
期刊
读,是阅读教学中的一种重要手段,它贯穿于整个阅读教学之中,俗话说:“书读百遍,其义自见。”可见读书的重要性。通过有感情地读,可以再现作品的内容,加深学生对作品的理解,提
期刊
打猎的方式,我还是喜欢俄国的,我们看电影《安娜·卡列琳娜》,里面就有冬猎的描写.山坡上覆盖着厚雪,远处是桦树林,一群人骑在马上,箭一般地飞跑,他们的呐喊震落了枝头的积雪
生态文明建设与思想政治教育之间具有互相作用、互相影响的关系.在生态文明建设实践活动中,需要思想政治教育发挥出导向、育人、激励的作用,使人们能够形成并树立尊重自然、
从任务驱动教学法和小组教学理论着手,探讨其对中学英语教学的有益启示,结合教学实际,在合理分组的基础上引入任务驱动理论,使教学两大要素——教师和学生,有机地融合成一个
本文探讨了基于新课程下初中科学教学方法的新思路——“案例——引导——探究——总结”——“四步教学法”。 This article explores new ideas based on the junior high
在新的形势下,规范高校学生管理,消除管理中的不和谐因素,是高校管理工作者的一项主要任务.只有高效管理者不断开拓、不断超越、不断创新,才能使管理模式适应新时代的挑战与
随着新媒体的发展,社会化和共享化逐渐加深,人们逐渐从孤独、封闭走向开放、公众.电子媒介越来越多地介入以空间结构划分的场景,跨越以物质场所为基础的场景界限和定义,从而
生成性教学作为一种先进的教学理念是新课改提倡的教学方法。生成性教学是通过研究学生的实际情况并结合教材,对课堂教学不断进行调整和变化的教学方式,生成性教学是现代课堂