【摘 要】
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幼儿学前教育阶段是幼儿自身语言能力发展的关键阶段,在这个阶段开展阅读教学活动,有利于培养和发展幼儿自身的认知能力和语言能力.而传统的语言教学侧重于学生的口语表达能
【机 构】
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东营市河口区实验幼儿园富海西湖印象分园 257200
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幼儿学前教育阶段是幼儿自身语言能力发展的关键阶段,在这个阶段开展阅读教学活动,有利于培养和发展幼儿自身的认知能力和语言能力.而传统的语言教学侧重于学生的口语表达能力,完全忽视了书面语言表达能力的培养和发展.所以,在实际的课堂教学中,幼儿教师要根据幼儿的个性特点和心理特征,选择合适的绘本阅读教学素材,逐渐在教学中引导幼儿进行自主阅读,培养和强化幼儿自身的阅读能力.
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