【摘 要】
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为了了解临床医学专业学生对循证医学的认知情况和循证医学在临床实践中主要障碍,为进一步开展循证实践教学提供参考.对2012-2014级湘南学院315名临床医学专业学生以自填调查
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为了了解临床医学专业学生对循证医学的认知情况和循证医学在临床实践中主要障碍,为进一步开展循证实践教学提供参考.对2012-2014级湘南学院315名临床医学专业学生以自填调查问卷的方式进行调查.从2014级到2012级,临床医学生通过课堂和学术讲座获取循证医学相关知识的人数,认为循证医学可以指导临床、指导科研、提高业务水平和为患者服务的人数,逐年级增加.认为实践循证医学的主要障碍是主要集中在对循证医学的认识不够、如何检索和评价证据、缺乏循证治病有效或有参考价值的病例和查到有效证据难以应用于临床实际问题等.循证医学的实践教学必须加强,尤其应该注意学生技能方面的获取.
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