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文明之变,生民之化。"六稳六保"对我们确立大学公共价值有了生民论域的认识。我们从生民论域讨论大学的社会性、公共性,重新获得大学文化生民论域"六稳六保"文化机制。"六稳六保"从文明形态的基础性建立生民文化命题,是社会主义文明的全面回归:扎根群众,贴近现实,回归生民,改变历史。
“六稳六保”:大学文化生民论域公共价值研究
【摘 要】
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文明之变,生民之化。"六稳六保"对我们确立大学公共价值有了生民论域的认识。我们从生民论域讨论大学的社会性、公共性,重新获得大学文化生民论域"六稳六保"文化机制。"六稳
【机 构】
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新疆师范大学教育科学学院,新疆师范大学马克思主义学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区社科基金一般项目“新疆爱国守边精神的挖掘与传承”(编号:19BKS016),新疆师范大学教育科学科院2019年度博士研究生自主创新基金项目“小学校长文化领导力的内容结构——一项基于扎根理论的探索”(编号:XJNUJKYC1910)
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