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【摘 要】
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新课程下的高中生物教学,教师不要只盯着学生掌握了多少生物知识,而是要努力做到通过自己的教学使学生掌握科学的学习方法,提升学生的学习能力。生物学科中含有许多生物实验,
【机 构】
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重庆市云阳县双江中学校
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年13期
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