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【摘 要】
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随着教育改革的深入,初中教育应面向全体学生,不论他是传统意义的优秀生还是＂学困生＂,都应一视同仁,在此基础上,实施因材施教,使每个学生都能通过初中阶段的学习获得成长。对初
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县新营中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年20期
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