【摘 要】
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目的:针对胸外科的护理临床带教方法进行分析.方法:搜集2014年4月~2015年4月在我院胸外科进行临床实习的护生120名,将其随机分为观察组与对照组各60名,对照组选用传统的带教
【机 构】
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山东省青岛市市立医院 山东青岛 266011
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目的:针对胸外科的护理临床带教方法进行分析.方法:搜集2014年4月~2015年4月在我院胸外科进行临床实习的护生120名,将其随机分为观察组与对照组各60名,对照组选用传统的带教方法,观察组选用临床路径带教方法,对两组实习生实践能力、专业理论、满意度进行对比分析.结果:与对照组相比,观察组实习生的专业理论知识、实践操作能力、满意度较高,差异较为明显,有统计学意义(P<0.05).结论:针对胸外科实习生的带教工作,应强化对实习生理论与实践的相互结合,选择实践性较强的方式定能达到理想的带教效果.
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