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现代教育的标志之一是教育终身化，利用多媒体，观看名家故事，可以激发学生写字兴趣，美术课堂教学应贴近学生生活，开放学生美术活动的空间，拓宽学生的思维领域。让学生真正领会美源于生活，并学会在生活中发现美、创造美。美的形象性特点，决定着人们审美活动不是用逻辑思维方法，而是用形象思维方法。
多媒体技术在高中书法课堂教学中的应用
【摘 要】
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现代教育的标志之一是教育终身化，利用多媒体，观看名家故事，可以激发学生写字兴趣，美术课堂教学应贴近学生生活，开放学生美术活动的空间，拓宽学生的思维领域。让学生真正领会美源于
【机 构】
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甘肃古浪县第五中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2017年14期
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