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【摘 要】
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21世纪的课堂教学应以培养学生可持续性发展的能力为核心，以培养学生的创新能力为目标。为此，就要从根本上改变教学中学生的被动地位，要使学生自主发展，必须开发课堂教学，改变提问角色，强化学生提出问题，改单项提问为多向提问。教师采用适当的教法，精心设计教学活动，适时地为学生设计出与教材相关并适合创新意识的活动内容，让学生在整个活动中获取知识，培养能力，真正成为学习的主人。 一、利用探究实验引导学生发现
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2012年11期
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