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培养学生合作能力是全球教育的主旋律，在小学语文教学中构建有一定普遍性的合作学习模式，既有利于学生自主合作意识和能力的培养，又能促进学生整体素质的和谐发展，对培养学生学会关心、学会交往、学会学习具有十分积极的作用。
小学语文合作学习之我见
【摘 要】
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培养学生合作能力是全球教育的主旋律，在小学语文教学中构建有一定普遍性的合作学习模式，既有利于学生自主合作意识和能力的培养，又能促进学生整体素质的和谐发展，对培养学生学会
【机 构】
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河南省新安县磁涧镇尤彰小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年15期
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