【摘 要】
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素质教育的推进使得道德与法制教育开始受到中小学的广泛重视,传统的道德与法制的教育中,一般都以教师的讲解为主,学生被动的听讲,难以激发学生的学习兴趣,同时这种单调的讲
【机 构】
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贵州省黔西南州兴义市第九中学,贵州 黔西南州,562400
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素质教育的推进使得道德与法制教育开始受到中小学的广泛重视,传统的道德与法制的教育中,一般都以教师的讲解为主,学生被动的听讲,难以激发学生的学习兴趣,同时这种单调的讲授学生难以准确理解教学的内容.德育教育本身来源于生活,所以在德育教育中需要加强与生活的联系性,进而使学生更好的理解道德与法制在生活中的应用.本文主要对初中道德与法制教育回归生活的困境和对策进行分析.
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