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高一的第一次月考结束后，我在课桌的右上角贴上了一张以星空为底的便利贴，上面写着一句话：做一颗耐得住黑暗的星星。
参加那一次月考的文科生总共有348人，我的成績排在第295名，结果却比年级前10名还要出名。因为一个文综全年级第一名、语文全年级第三名的人，却因为数学和英语这两科的不足而成为年级成绩倒数，在文科生里能不出名吗？
那时我是各科老师办公室的常客，文综和语文老师见我自然是先夸奖一番，然后告诉我要着重去补上短板，英语和数学老师则是语重心长地告诉我，高中的学习上出现短板，结果是多么恐怖。最让我难受的是，所有的老师都拿我当例子来告诫学生，甚至高二高三的学长学姐都注意到了我。种种关注带来的无形压力，让我意识到如果不能将短板补上，那将会是我一生的噩梦。
一向不喜欢做计划的我开始制订学习计划，然后按照计划去学习，精力自然是着重放到了数学和英语上面。我很早就起床背单词，晚自习全部贡献给了数学，文综和语文的作业则是在向老师许下保持年级前五名的诺言后得到了赦免。累吗？当然累！不仅是身体上的，更多的是心理上的。那段日子里，我一读单词就想哭，晚自习做数学题做到恶心想吐。可我只能咬牙继续坚持，因为要想学好数学和英语，没有捷径可走，只能日积月累地默默耕耘。
那段时间，我最喜欢在晚自习下课后一个人去操场看星星。那种感觉很是奇妙，操场上没有灯，无尽的黑暗将我包围，孤独和迷茫顿时充盈心间。可抬头看向天空中的那颗星星，它也和我一样被黑暗所包围，但它仍然尽情地燃烧，不管周围的黑暗多么浓郁，只一心发着自己的光。我伸出手掌，将它虚握在手心中，我想，我应该去做地上的那颗星星。
小小的进步或许只有自己知道，但“量变引起质变”，这既是课本上的知识点，也是高考想要告诉我们的。
在补足短板的路上，我不断告诉自己要坚持下去。别人的闲言碎语、冷嘲热讽，都不再去管;排名的微弱退步，丝毫不放在心上，只专心夯实基础，打磨解题技巧。就这样，我硬生生地在高一学出了高三冲刺高考的感觉，也为我的高三打下了坚实的基础。
高中就是一场马拉松，只要你足够坚持，随时都可以选择超车的时机。面对高考，压力、无助、自我怀疑等负面情绪，随时都可以化为足以吞没你的黑暗，而我们要做的，就是拼命努力，拼命发光，去告慰过去的自己。
“星星之火，可以燎原。”我们也许不是天才，但我们可以用一点一滴的努力，去发光发热，去成为那个梦想中的自己。高考，在三年时光的拼搏下，也会为不惧黑暗的你让路。
还在高考路上的你要记得：每一颗耐得住黑暗的星星，都终会发光。
参加那一次月考的文科生总共有348人，我的成績排在第295名，结果却比年级前10名还要出名。因为一个文综全年级第一名、语文全年级第三名的人，却因为数学和英语这两科的不足而成为年级成绩倒数，在文科生里能不出名吗？
那时我是各科老师办公室的常客，文综和语文老师见我自然是先夸奖一番，然后告诉我要着重去补上短板，英语和数学老师则是语重心长地告诉我，高中的学习上出现短板，结果是多么恐怖。最让我难受的是，所有的老师都拿我当例子来告诫学生，甚至高二高三的学长学姐都注意到了我。种种关注带来的无形压力，让我意识到如果不能将短板补上，那将会是我一生的噩梦。
一向不喜欢做计划的我开始制订学习计划，然后按照计划去学习，精力自然是着重放到了数学和英语上面。我很早就起床背单词，晚自习全部贡献给了数学，文综和语文的作业则是在向老师许下保持年级前五名的诺言后得到了赦免。累吗？当然累！不仅是身体上的，更多的是心理上的。那段日子里，我一读单词就想哭，晚自习做数学题做到恶心想吐。可我只能咬牙继续坚持，因为要想学好数学和英语，没有捷径可走，只能日积月累地默默耕耘。
那段时间，我最喜欢在晚自习下课后一个人去操场看星星。那种感觉很是奇妙，操场上没有灯，无尽的黑暗将我包围，孤独和迷茫顿时充盈心间。可抬头看向天空中的那颗星星，它也和我一样被黑暗所包围，但它仍然尽情地燃烧，不管周围的黑暗多么浓郁，只一心发着自己的光。我伸出手掌，将它虚握在手心中，我想，我应该去做地上的那颗星星。
小小的进步或许只有自己知道，但“量变引起质变”，这既是课本上的知识点，也是高考想要告诉我们的。
在补足短板的路上，我不断告诉自己要坚持下去。别人的闲言碎语、冷嘲热讽，都不再去管;排名的微弱退步，丝毫不放在心上，只专心夯实基础，打磨解题技巧。就这样，我硬生生地在高一学出了高三冲刺高考的感觉，也为我的高三打下了坚实的基础。
高中就是一场马拉松，只要你足够坚持，随时都可以选择超车的时机。面对高考，压力、无助、自我怀疑等负面情绪，随时都可以化为足以吞没你的黑暗，而我们要做的，就是拼命努力，拼命发光，去告慰过去的自己。
“星星之火，可以燎原。”我们也许不是天才，但我们可以用一点一滴的努力，去发光发热，去成为那个梦想中的自己。高考，在三年时光的拼搏下，也会为不惧黑暗的你让路。
还在高考路上的你要记得：每一颗耐得住黑暗的星星，都终会发光。