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随着我国经济水平的不断发展,人们对于生活当中的艺术重视程度越来越高,人们的审美意识不断提升,社会对于艺术专业人才的需求量不断提升。本文主要就工作室教育模式在学校教育当中的应用方案进行分析,就应用过程当中存在的主要问题进行探索,并从多个方面提出能够促进工作室教学模式与平面设计专业相互融合的教学方案,以促进我国平面设计专业教学质量的提升。