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音乐教育是素质教育的重要组成部分。有效的音乐欣赏教学需要鼓励学生养成良好的音乐欣赏习惯,增强音乐素养。在小学音乐教学课堂中,教师应结合学生自身的学习兴趣,运用多感官教学方式开展音乐教学,带领学生欣赏音乐,增强学生的音乐素养。
音乐欣赏教学中的多感官参与浅论
【摘 要】
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音乐教育是素质教育的重要组成部分。有效的音乐欣赏教学需要鼓励学生养成良好的音乐欣赏习惯,增强音乐素养。在小学音乐教学课堂中,教师应结合学生自身的学习兴趣,运用多感官教学方式开展音乐教学,带领学生欣赏音乐,增强学生的音乐素养。
【机 构】
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湖北省大冶市新街小学
【出 处】
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成功:上
【发表日期】
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2021年7期
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