生物教学中开展探究性学习

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新的课程标准倡导探究性学习,力图改变学生的学习方式,突出培养学生的创新精神和实践能力,所谓探究性学习,即让学生仿照科学家探求未知领域知识的途径,通过发现问题、提出问题、分析问题、创造性地解决问题等步骤去掌握知识。 The new curriculum standard advocates exploratory learning, trying to change the way students learn, highlighting the students' innovative spirit and practical ability, the so-called inquiry learning, which means that students follow the path of scientists to explore unknown domain knowledge, by finding problems, asking questions, Analyze the problem, creatively solve the problem and other steps to master the knowledge.
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