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企业学习是实施'卓越计划'的关键环节,合作企业的选择和学生企业实践的管理、监控与评价是教学质量的重要保障。本文构建了由学院级领导小组和专业级指导小组构成的两级教学管理机构,详细介绍了学校主导、企业深度参与的企业实践教学管理机制与评价体系,阐述了企业实践教学的管理制度以及教研室、校内指导教师、企业指导教师和学生的职责。