论文部分内容阅读
新课程的理念是突出科学探究.探究源于问题,问题产生于情境.创设一个良好的问题情境,不仅能激发学生的探究兴趣,更能培养学生的探究能力和探究精神,提高科学素质.本文以《液体压强》为例,就科学教学中的问题情境与问题情境的创设途径,谈自己的一些看法和尝试.
从《液体压强》看科学教学中问题情境的创设
【摘 要】
：
新课程的理念是突出科学探究.探究源于问题,问题产生于情境.创设一个良好的问题情境,不仅能激发学生的探究兴趣,更能培养学生的探究能力和探究精神,提高科学素质.本文以《液
【机 构】
：
浙江省舟山市南海实验初中 浙江舟山 316000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年44期
其他文献
英语作文是高中英语考试中必不可少的一部分，所占分值比重较高，所以教师和学生都非常重视英语作文。但是学生在写作过程中，经常会犯这样或那样的错误，这让教师的作文教学工作开展
在生物，化学，物理中的许多系统都有脉冲动力行为，为了更好的研究这些系统在某一特定时刻的突然变化，许多学者都会引进脉冲微分方程来更好研究这些系统的动力性质。 本文的主要
动态路径诱导系统(DRGS)是智能交通系统(ITS)研究的一个重要内容，动态路径诱导算法(DRGA)通过向驾驶员提供基于实时交通信息的最佳行驶路径来诱导出行行为，从而达到减少车辆在
初中数学分层教学的发展现状并不理想。针对这一现状，笔者结合实际的教学案例，分别从备课、质疑、授课、辅导和练习等方面入手，对初中数学分层教学的实施提出了改进策略。希望能
自然界中不同种群之间存在着一种既有依存，又有制约的生存方式:种群甲靠丰富的自然资源生长，而种群乙靠捕食种群甲，这种制约关系组成了食饵-捕食者系统.近年来，确定性的食饵-捕食
针对目前小学数学教育中出现的难点——应用题解答，本文通过浅议目前应用题教学的现状，给出了几点培养学生解题能力的建议，以期为小学数学教师提供相应的应用题解题策略，从而提升
一目前在国际上特许经营已经成为一种十分流行的现代商业模式,像美国的麦当劳、肯德基、可口可乐均已经作为流行的典范。在美国特许经营已经发展了近200年,现在已经在全国的
刚刚在京闭幕的中国传统媒体转型高峰会上,有组数据特别引人注意:5家国内知名4A公司2012年平面广告代理投放量是29亿元,2013年是18.5亿元,2014年预估是14.5亿元,跌幅在26%左
教育的本质是求真育人。中学生处于人生中性格、情感等多方面品质塑造的关键时期，是否具备了较好的人文素养直接关系到其今后能否在各方面获得长足的发展。就学校教育而言，作为
期刊
一般的线性混合效应模型假设所有的解释变量的影响是线性的，这在实际中往往是有问题的.放松这个假设条件会导致一般的非参或者半参模型，比如广义可加性模型、广义部分线性单指