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在“图案设计”教学实践中,数位绘图技术有着巨大的推广应用价值。它优化了以往的教学模式,使学生既能够掌握新介质的制图技术,同时也能够了解最新的设计动态、工艺制作流程和表现技巧。在整体教学实践里,如何以创新为根本教学理念,把不断完善的数位图案设计技术应用于课程实践之中,是一项值得研究的重要课题。