【摘 要】
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当前的高中数学教学方法已经没有办法适应新的改革标准,而急切呼唤新的教学模式。近年来,教育界以及学术界展开了关于适应新标准的教学方法改革的热烈讨论,产生了很多有建设
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当前的高中数学教学方法已经没有办法适应新的改革标准,而急切呼唤新的教学模式。近年来,教育界以及学术界展开了关于适应新标准的教学方法改革的热烈讨论,产生了很多有建设性的意见。本文从教师角度和教学过程中的课前、课堂、课后三个时间段来对教学方法进行探讨,旨在对广大教育者提供对策参考。
The current high school mathematics teaching methods have no way to adapt to the new reform standards, and urgently call for new teaching model. In recent years, there has been heated discussion in education circles and academics about the reform of teaching methods to adapt to the new standards, resulting in many constructive suggestions. This article discusses the teaching methods from the teachers’ point of view, the pre-lecture, the class and the after-school lecture in the process of teaching so as to provide reference for the majority of educators.
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