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目的 了解影响大学生支教参与家庭中的儿童教育理念与观念转变的因素,并进行对策研究.结果61.23％的孩子经常对家长提起支教活动,87.2％的家长认为大学生支教活动可以扩展孩子的兴趣爱好,提高学习兴趣,增强学习的动力,70.48％和73.13％的家长认为大学生的到来可以了解一些外界新东西和不同的教育观念.结论大学生支教的到来对支教参与家庭的儿童教育理念与规划的转变有一定的影响.