【摘 要】
：
二、前馈系统的设计 根据近似不变性,前馈调节器W_B(S)采用比例放大调节器D(S)=K_F,这样便于实现,又能有效地减少参数的动态偏差。 由于采用了计算机前馈控制,这样原有的模拟
论文部分内容阅读
二、前馈系统的设计 根据近似不变性,前馈调节器W_B(S)采用比例放大调节器D(S)=K_F,这样便于实现,又能有效地减少参数的动态偏差。 由于采用了计算机前馈控制,这样原有的模拟系统和现有的数字系统组合成一个“混合系统”。对于“混合系统” 可以采用两种等效分析方法,即模拟化分析方法和离散化分析方法。为方便起见,我们按现有模拟系统等效分析。
其他文献
目的研究并分析骨化三醇冲击治疗终末期肾脏病继发性甲状旁腺功能亢进疗效及安全性。方法选取我院2016年7月至2018年7月收治的100例终末期肾脏病继发性甲状旁腺功能亢进患者
关于高校与学生之间的法律关系,主要有特别权力关系和教育契约关系两种观点.我国系大陆法系国家,大陆法系国家传统的观点认为高校和学生之间的法律关系是特别权力关系,学生对
随着企业生产规模的日益扩大,蒸汽用量的不断增加,加之原有三台快装锅炉(KZL-413型两台,KZL-2型一台)热效率低,已远远不能满足需要。 锅炉热效率低的重要原因是卧式快装锅炉
<正>一、引言冶金过程物理化学(简称冶金物化)是钢铁及有色金属冶金工艺技术的基础。国际冶金物理化学学科始于20世纪30年代。我国冶金物理化学学科由魏寿昆等老一辈冶金科学
论文以美国研究型大学马里兰大学为例，从美国实用主义哲学角度论述了注重实践和行为效益的美国大学校园规划建设、管理对策和方法。
唤醒广大教师和学生的体验意识,关注和加强课堂教与学的过程体验,是改善课堂教学效果和完成新课改预期目标的有效途径.具体来说,课堂教学应该加强以下四种具有内在价值的体验
【关键词】 小学数学；高效课堂；构建策略 【中圖分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2017）12—0072—01 构建高效课堂是每个教师的愿望，在小学数学教学中，我们应灵活运用多种教学方式，为学生创设有利于他们个性发展的教学环境，教师要善于运用自己的智慧去优化课堂教学过程，和学生建立良好的师生关系，达到教学目标的高效率，整合教学内容，创新教学方法，
<正> 我厂建于1952年,主要生产保温容器。现有职工1844名,固定资产原值1380万元,其中设备684万元,设备总数406台。 当前,我厂保温瓶生产工艺已实现了机械化、连续化。近年来
阐述了情境教学的内涵及情境教学具有幼儿中心、情境中心、问题中心几个特点,并解析了创设情境、诱发动机,确定问题,自主学习,协作学习,效果评价几个环节。
对于一个企业来说,在资金来源严重不足的条件下,既要维持简单再生产,使企业常办常兴,又要不断开拓新的事业,是一件很难两全的事,对资金、技术密集型企业而言尤其如此。然而,