【摘 要】
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初中对于每一名学生来说,都具有十分重要的意义,这一时期是连接小学与高中的过渡时期,也正是学生成长发育的关键时期.在初中阶段,语文学科是与英语和数学并驾齐驱的学科之一,
【机 构】
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云南省镇雄县中屯镇柳林学校 云南昭通 657214
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初中对于每一名学生来说,都具有十分重要的意义,这一时期是连接小学与高中的过渡时期,也正是学生成长发育的关键时期.在初中阶段,语文学科是与英语和数学并驾齐驱的学科之一,对于学生的成绩起着至关重要的作用,在初中语文的学习中,语文阅读教学是其中一项重要的教学内容,占据着非常重要的地位,有利于培养学生的阅读能力,同时也是教师开展人文教育的主要路径.初中生通过学习语文阅读,有助于帮助学生扩大视野,加强对社会的认知,并且能够相应的提升综合素养.但是就目前情况而言,虽然很多初中语文教师开始重视学生语文阅读能力的提升,但是实际的教学状况并不理想,总是出现很多的问题,造成问题的原因有很多种,有的原因是由于初中生自身,有的原因是来自于教师.大部分教师缺少对学生阅读能力提升进行重视,没有激发学生的阅读兴趣.本篇文章主要分析了培养初中学生阅读能力所存在的问题,并提出了相应的解决措施.
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