【摘 要】
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高中地理教学在新背景下具有极强的综合实践性,重视发展高中生包括地理实践力在内的综合素养.项目式学习能让高中生从被动“读死书”转变为更主动、深入面对和解决现实生活中
【机 构】
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黑龙江省哈尔滨市松雷中学 黑龙江 哈尔滨 150000
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高中地理教学在新背景下具有极强的综合实践性,重视发展高中生包括地理实践力在内的综合素养.项目式学习能让高中生从被动“读死书”转变为更主动、深入面对和解决现实生活中与地理有关的问题的学习状态,极大提高自学、探究、合作能力等在内的,学生们在解决项目问题的过程中所表现出来的技巧和能力.对提高高中地理教学实效,发展学生地理核心素养有重要作用.文章浅略探究了项目式学习在高中地理教学中的应用方法.
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