【摘 要】
：
边坡工程是岩土工程专业学生必修的一门课程,与岩土工程、地下工程其他专业课程相辅相成。该课程涉及土力学、岩石力学、工程地质以及基础工程等课程。同时与概率数理统计知
【基金项目】
：
黄淮学院校级教改项目(2019XJGLX0151),河南省教育厅高校重点科研项目(19A410002)。
论文部分内容阅读
边坡工程是岩土工程专业学生必修的一门课程,与岩土工程、地下工程其他专业课程相辅相成。该课程涉及土力学、岩石力学、工程地质以及基础工程等课程。同时与概率数理统计知识联系较多,具有逻辑性强,内容枯燥等特点,学生普遍感觉学习难度大。作为应用型本科高校,该课程应着眼于工程应用,突出实际工程问题,重在培养学生解决实际工程的能力。根据该课程及应用型高校的特点与教学要求,本文分析了课堂教学中存在的主要问题及成因,然后从教材建设、教材内容等方面进行边坡工程教学改革与实践。实践表明,改革后的教学内容激发了学生的积极性与主动
其他文献
随着当前素质教育的不断落实,小学歌唱教学的主要目标是培养小学生的音乐素养,核心素养已经成为小学生学习歌唱的根基,并且也是小学生全面发展的根本。在此背景下,教师需要着
新课标要求中职思政课要围绕议题设计教学活动,如何创设议题是教学活动能否取得良好效果的先决条件。在中职思政课教学中,可以专业、时政热点、当地资源、实践为导向,创设符
为了加强学生工作、提升学生综合素质,越来越多的高校开始实行班主任制度。然而,在实际推行的过程中,班主任制度暴露出越来越多的问题,亟待优化完善。在新时代背景下,班主任
在初中英语教学中,预习作为英语学习的重要环节,是培养学生学习力的主要途径,是发展英语学科核心素养的关键策略。本文设计了一份预习导案,旨在通过有效性预习提升学生的英语
乌苏南断裂组发育于北天山山前的独山子逆断裂—背斜带(第3排)和西湖隆起(第4排)之间,在卫星影像显示为4~5排近平行断层陡坎组成,断层晚第四纪以来断层活动明显,沿断层断错山
本文以山东交通学院为例,对高等院校体育核心素养课程内容构建与实施进行研究。研究结果显示:高等院校核心素养课程内容构建与实施需要以核心素养为基础,密切联系课程内容,促
新的教育运动,又称作为“新学校运动”。起源于第一次世界大战后,发展于新教育理论的流行以及新教育理论的发展,分布在多个欧洲国家,蓬勃于世界各国的新教育实践。朱永新教育
人教版教材六年级上册第五单元教学内容“圆的周长 ( 互动探究 )”,学生遇到的最大障碍不是不会使用公式,而是不理解题意,不知道怎样使用公式。结合教学实际,设计小组合作练
阳光体育是提倡学生们走进教室，融入大自然，走到阳光下的一种健康的运动方式。人人健身的运动理念更是广为盛行，所以，在高校体育教学过程中，要将阳光体育的理念滲透到日常的体育教学中，对传统的体育教学模式进行创新，加强在高校体育教学中融入阳光体育理念的力度，本文对阳光体育的概念进行了分析，并为高校体育教学管理与阳光体育能够和谐发展提供了实现路径。 在现阶段，中国的综合国力不断增强，促使教育水平也逐渐提升
中国特色社会主义进入新时代的新发展阶段,对宣传思想工作和出版工作提出了更高的要求。编辑是出版业的主体,编辑工作是出版工作的核心,编辑政治素养的高低决定了出版方向是