榆阳农田水利建设红红火火

来源 :陕西水利 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hsb66
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2009年,榆阳区水务局按照“政府主导、项目引领、发扬传统、资金整合、水利搭台、多方唱戏”的原则,确定了“围绕三个民生项目,打造三大综合治理区,推进三项重点工程建设,做好一个季节性工作”的工作思路。全区共完成综合治理面积143.47平方公里,建成农村饮水安全工程97处,新建淤地坝19座,完成小型水库除险加同工程5处,建成各类小型水利水保工程360处,累计完成投资10907.49万元。
其他文献
渭河南山支流密布、水质好,惠及多个县市,本文通过分析水资源开发利用中存在的径流、泥沙等主要问题,为取水工程设计、建设提供参考,具有普遍的适用性。
本文着重分析了民营水利的产生和发展历程,以及民营水利在水利改革发展中的重要作用,深入分析了当前民营水利存在的问题,从深化改革、科学规划、加强管理等方面提出了对策措施。
幼儿园区域活动是一种小范围的活动,是一种松散性、愉悦性的活动,是在一定的活动区的活动,是一种开放式的教育,一般在幼儿园设的区域活动大多是娃娃家,自然角,科学角等。这些区域大多是合理利用教室或幼儿园的空间增设一些自由活动角等。  一、探究区域活动优势,让幼儿快乐成长  孟母三迁,教出一代大家孟子——环境对幼儿影响是巨大的。《幼儿园教育指导纲要》指出环境是人赖以生存和发展的物质、社会、心理条件的综合。
针对多松多电站的特殊地质情况,设计了一套适合于该工程的开挖施工方案,并采用新奥法对隧洞开挖进行成功地施工设计。可供类似工程参考。
学生在学习科学知识的时候,已有一定的实际起点,而教材编排也有自身依据的起点,学生的学习起点同教材编排的起点往往不在同一线上。因而备课时既要备教材也要备学生,即要重视教材编排的逻辑起点,也要寻找学生的学习真实起点。但在教学实践中,我们往往会忽视学生真正的学习起点,单单凭臆想确定学生的学习起点,结果学生学习兴趣低,教师教得很费力,教学效果也不是很好。只有找准了学生的学习起点,才能把握好教学的出发点,从
今年以来,铜川市水产技术推广站急群众之所急,想群众之所想,把城乡群众关心的水产品质量安全和渔农关心的调整渔业品种结构,促渔业增效作为工作重点,积极开展工作。先后向群众散发
幼儿时期是人生起步阶段,也是各种行为习惯的养成阶段。为培养幼儿良好行为习惯的养成,盛菊影幼儿园依托园文化建设载体,充分挖掘“坚持与尊重”这一盛幼武术文化特色内涵,以级部
陕西省交口抽渭灌区严格执行农业供水标准价格,积极维护灌区群众利益,加强水价执行和管理力度,取得了一定的效果。但是水价执行管理中还存在一定的不足,应当继续研究提高,文中提出
古诗词是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨明珠。在小学阶段,古诗词教学是丰富学生知识积累,陶冶情操,提高语文素养的重要途径。如何引导学生学习古诗词,品味古诗词的魅力,我认为可以从以下几个方面着手:     一、激发兴趣,导入古诗词     有的同学认为几十个字的诗词一下子就能背出来,也就等同于完成了学习的任务,对古诗词不感兴趣。这时,作为教师,就得调动学生学习的兴趣,把学生带入古诗词的意境。   1.教
学校坚持“科技点亮童心。科技创造幸福”的教育理念,坚持“以科技教育为切入口,全面实施素质教育,培养思维与技能双强型人才”的办学方针,坚持实现“尽心尽力办家长满意的教育,让