【摘 要】
：
在教学过程中,容易造成爱的不均衡现象.如何解决这一难题呢?在教育和管理学生的过程中,班主任应该用科学发展观的均衡理念、科学发展观的方式方法、科学发展观的思维来教育学
论文部分内容阅读
在教学过程中,容易造成爱的不均衡现象.如何解决这一难题呢?在教育和管理学生的过程中,班主任应该用科学发展观的均衡理念、科学发展观的方式方法、科学发展观的思维来教育学生和管理学生,注重引领,形象示爱,做到教师的言传身教与学生的习惯养成相统一;以人为本,公平示爱,做到学生的全面发展与学生的个性发展相统一;回归本原,真情示爱,做到学生的主体本位与班主任的主导地位相统一;互动交流,沟通示爱,做到心心相通与角色定位的完美统一;公正严明,评价示爱,做到教师依法管理与学生自我管理相统一,使学生素质全面发展.
其他文献
从2009年3月份开始,笔者参加了教研室举行的英语“推门听课”评比活动。从三月份到六月初,笔者随听课组深入市周边十多所中学的英语课堂,进行了听课活动,并与所在校的英语教
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
地球是人类生存的唯一村庄.曾几何时,我们美丽的地球村绿树成荫、姹紫嫣红.可是人类制造的各种环境灾难的威胁正扑面而来,水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、
体育《课程标准》明确指出,“在体育教学中,重视学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。”学生对体育课是否感兴趣很大程度上取决于体育课的教学效果。通
在电教媒体理论的指导下,在小学教学中应用电教媒体辅助教学实践的基础上,总结出一些对多媒体教学用于小学数学课中优势的认识,主要包括以下几个方面:电教媒体教学直观、形象
随着国家推行基础教育改革的实施,现阶段农村初中科学教育面临着一些教师专业太单一,教育理念滞后,学生基础薄弱,对科学缺乏兴趣,缺乏动手能力等问题。
With the implementa
当前,新一轮的课程改革给我们带来前所未有的挑战.教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分。在新课改理念的指导下,学校、教师、学生都发生了很大的变化。为了凸现新课
本栏目为中国致富信息网主持的一个以展示各类实用项目为主题的信息展厅,项目分类包括:成果转让、专利项目、加盟连锁、开门办店、招商合作、投资融资、职业培训、致富设备等