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【摘 要】
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一、多媒体与高中英语教学相结合的具体实践(一)、运用多媒体导入新课新课的导入决定了能否提起学生学习的兴趣。多媒体技术新颖生动,感染力强,不但容易激发学生的学习兴趣,
【机 构】
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浙江省温州市平阳一中,
【出 处】
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青少年日记(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年04期
其他文献
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