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理实一体化教学是当今高职院校教学改革新模式，为保证其顺利实施，主要从管理主体、教育主体、学生主体及用人主体四个角度探讨理实一体化课程教学质量评价体系。
高职理实一体化课程教学质量评价体系初探
【摘 要】
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理实一体化教学是当今高职院校教学改革新模式，为保证其顺利实施，主要从管理主体、教育主体、学生主体及用人主体四个角度探讨理实一体化课程教学质量评价体系。
【机 构】
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辽宁农业职业技术学院
【出 处】
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辽宁农业职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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