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本文从传统课程开发存在的问题入手,讨论了在工学结合"的背景下图形图像专业AUTOCAD课程教学开展的方法,强调课程的连续性与延续性,提出了进一步加强教学成效的思考意见。
“工学结合”模式下高职高专图形图像专业AUTO CAD教学方法初探
【摘 要】
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本文从传统课程开发存在的问题入手,讨论了在工学结合"的背景下图形图像专业AUTOCAD课程教学开展的方法,强调课程的连续性与延续性,提出了进一步加强教学成效的思考意见。
【机 构】
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成都农业科技职业学院电子信息分院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2009年03期
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