【摘 要】
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由于我国城乡教育资源配备失衡,导致农村基础教育质量差,其教育教学发展状况难以满足社会发展的需要,导致农村家长大量涌入城市"陪读"的现象。为此运用调查、访谈、文献资料
【机 构】
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河西学院体育学院,张掖医学高等专科学校
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由于我国城乡教育资源配备失衡,导致农村基础教育质量差,其教育教学发展状况难以满足社会发展的需要,导致农村家长大量涌入城市"陪读"的现象。为此运用调查、访谈、文献资料、数理统计法对甘肃省中小学陪读的原因、形式、结构、时段、发展趋势以及陪读对家庭、社会影响等进行调查。研究发现:当前甘肃省中小学陪读现象愈演愈烈,并由农村向城镇、小城市向大中城市、高中向初中或小学蔓延;陪读原因错综复杂,陪读对社会、家庭、学生影响较大。建议全社会及有关部门重视和关心日益严重的陪读现象,积极制定对策,采取措施,转变现状。加强农村教育基础建设,提高农村教学质量;加强舆论宣传,转变成才观念;完善相关教育法规,保障农村教学秩序;加强教育体制改革,转变育人环境;多管齐下,做好农村教师队伍建设;调整教育结构,转变升学压力。
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